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辛识平:“习特会”,把中美关系的大厦建设好

2018-10-16 09:34 中国新闻网
他家人开始很绝望,还说实在不行准备跳楼了。

  中新网上海9月8日电(记者 许婧)教师节前夕,7日在上海公布的一份主题为“家长眼中的老师”的问卷调查报告显示,教师在家长心中的社会地位正不断提高,近九成家长支持孩子长大后当老师。

  今年8月中旬始,家校沟通平台晓黑板APP向家长用户发起“家长眼中的老师”问卷调查,旨在了解家长心中理想的教师形象,共建良好的家校沟通环境。问卷发出后,两周内收到11077份有效问卷。整理了一万多份数据后,晓黑板勾勒出家长心中理想的教师形象并形成该份报告。

  调查显示,有74.8%的家长认为老师的社会地位比起过去有所提高。而在所有调查家长中,高中家长对老师地位的肯定最高,有77.1%的高中家长认可这一观点。

  近八成家长表示理解老师的不易。73.6%的家长在听到“如果听到一个老师想要辞职”时认为原因是“这个职业‘工作累,还不被理解’”。

  从不同年龄段来看,幼儿园阶段可能是家长最容易有情绪的时期。调查结果表明,对于“老师工作中会遇到什么困扰”这个问题,小学、幼儿园的家长更多地认为是由于“家长不理解”,初、高中家长则认为“孩子不听话”给老师带来的困扰更大。

  家长理解老师的辛苦,教师的社会地位在家长心中逐渐提高,那家长愿意自己孩子从事教师这个职业吗?

  调查结果显示,尽管仍有23.8%的家长认为,当老师十分辛苦,但近九成的家长表示,如果孩子将来想从事教师这一职业,自己是支持的。其中“十分支持”的家长占比49.5%。家长对孩子从事教师这一职业的认可,更加说明了老师在家长心中的地位愈益重要。

  什么样的老师更受欢迎?有46.3%的人希望老师“和蔼可亲、平易近人”,还有28.5%的家长认为,老师应该具有“幽默风趣”这一性格特征,仅有25.2%的家长希望老师“严格、有威慑力”。

  被问及“你认为最好的师生关系是什么”,83.5%受访家长希望,孩子和老师之间能保持一种“上课师生、下课朋友”的平等关系,能引导孩子养成良好的行为规范。

  83.5%家长希望,孩子和老师之间能保持一种“上课师生、下课朋友”的平等关系,能引导孩子养成良好的行为规范。

  对于老师应该具有的素养,“教学经验丰富”“能让孩子爱上学习”“公平、对孩子一视同仁”这三点都得到半数以上家长的关注,学历高低不再左右家长对老师的评判。在家长眼中,老师对孩子影响最大的是“良好的行为规范”“积极向上的三观”和“独立思考的能力”这三点,其中42.4%的家长认为,老师最能影响孩子树立“良好的行为规范”。

  关于老师的性格特征,在各学龄阶段家长心中,“和蔼可亲、平易近人”都排在首位。但随着孩子学龄的增加,家长越来越期望老师“严格、有威慑力”。记者发现,幼儿园、高中家长希望老师具备“严格、有威慑力”的性格,占比分别为11.3%和30.5%。

  教师节临近,不少家长表示,希望能在教师节这一天向老师表示感谢,超七成以上家长选择鲜花贺卡作为礼品。记者随机采访的家长表示,向老师表示谢意,不在于礼物的贵重,更重要的,在于心意。(完)

责编:韩雯雯
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